集11:真实的包容性的教育:我们的故事

在这一点上,我跟维拉Piasecki的对话的第二部分,维拉和我都加入了弗雷德,新泽西包容性教育联盟的首席执行官。弗雷德和维拉分享幕后看的步骤实现包容性的设置在维拉的学区的女儿汉娜出席。


事件记录

亚瑟:欢迎来到新泽西州的包容智播客联盟NJCIE包容性的教育。顾名思义,这个播客将讨论包容性的教育,最重要的是,为什么它的工作原理。

在这节课中,我欢迎回到播客,维拉Piasecki。在最后一集,维拉共享她的女儿汉娜受益社会包容性教育和学术背景。在这一点上,我们的谈话的两个部分,维拉和我都加入了弗雷德,新泽西包容性教育联盟的首席执行官。弗雷德和维拉分享幕后看看这个包容的步骤实现设置在汉娜的校区参加。

亚瑟:欢迎来到包含的另一个集智播客新泽西联合提出的包容性的教育在我们的最后一集,我维拉Piasecki欢迎我的客人,我很高兴欢迎维拉回来进行第二部分对话。今天我们也加入了弗雷德,他是新泽西包容性教育联盟的首席执行官。今天,谢谢你加入我为这部分两集

在今天的对话中,我们将看看步骤,维拉的女儿汉娜参加的学校,他们已经采取措施更好的拥抱一个包容性的教育环境。说了这么多,我将在弗雷德的谈话。

亚瑟:再一次,谢谢你加入我为这个非常重要的两个部分我们的谈话。

弗雷德和维拉:谢谢你,亚瑟。

弗雷德:维拉,总是一种乐趣。的步骤发生,我们了解到在过去的播客是如此熟悉,不幸的是,太多的父母有那些试图让他们的孩子包括但可能与不情愿的学校人员或不同的抗争,困境。最后,对你来说,这种头了,你真的没有其他选择,除了追求法律的选择。

你想告诉我们一下,结果是什么?

维拉:是的。汉娜被完全包括从幼儿园到小学四年级,学业,她举行了自己的开始。正如我们所料,当她长大,扩大的差距和需要修改和住宿。

课程真正需要被修改。他们觉得她必须被移除到一个独立的环境中。我们投诉的状态。国家同意我们,修改可能发生在一般设置。之后我们就投诉,该地区有设置一个会议需要做大量的评估,包括一名精神病医生,很快开会开会。这是她四年级一年的3月,3月15日,他们向我们宣布,他们不仅没有想要删除她资源教室在同一所学校,他们想把她在15天内完全从学校和她坐公共汽车穿过市区到另一个学校,她知道没有孩子。很明显,这非常令人沮丧,因为他们跳过很多层的支持,至少可以让她在她的学校和她的朋友,她现在就认识了五年了。

维拉:我们觉得我们没有其他替代文件,这样我们就可以留在原地,这样她就可以留在她的设置。之后,我们没有一个律师直到这一点,现在我们知道,这是超出了我们的能力。

所以我们可以得到一个律师,开始看专家证人的过程,找出我们的下一步是什么。非常,非常紧张的家庭作为一个整体。我的女儿有两个年长的兄弟姐妹在这一点上,也在学区口语和参与我们的一些理解挑战项目对不同的残疾儿童教育学生。所以,这是一个非常困难的时期。所以我相信它的未来几乎两年我们经历了法庭的过程。

如果你曾经告诉我,我就会坐起来站与提问钻我的地区的律师,我会嘲笑你和认为这是愚蠢的,但我经历了这一切,我们是成功的。

维拉:我们赢了。事实上,法官在30天内记录时间回来和她的命令,这命令要求汉娜在通识教育中包含设置适当的支持。的支持,她特别强调是需要训练的汉娜的所有包容教师实践。

一旦发生,我觉得我们的地区,它几乎像一个完美风暴的东西发生了变化。我们赢得了官司,与此同时,我们有一个管理上的变化。我们有一个新的特殊服务主管。和我们也有战略发生了五年战略规划,在该地区,和令我惊奇的是,在战略规划过程中,人们站起来,让班级规模背后的第二高的优先级是包容,甚至我没有堆栈演讲者弗雷德我向上帝发誓。我很震惊的事实,人走过来,站在所有这些会话和点。

维拉:特殊教育的新头当她进来的时候,我甚至不知道她技术在该地区,但你有人介绍美国和她走到我和她说,如果你不介意的话,我想我的人,可以做培训。我想把NJCIE。我说,好的。我的意思是,我没有找到它,但我也随之而去。她现在在中学,我们的关系的支持NJCIE专家或顾问支持教师开始在六年级,当她开始和她现在的八分之一。

弗雷德:继续被完全包括现在做的非常好,还有绝对是一个语气的转变。显然,与教师和其他人对她包容的关系。

维拉:是的,我认为在六年级。我认为有很多投资的时间训练。我不认为,我知道,因为我问涉及的所有老师,他们是否曾经包括一个孩子,像汉娜;唐氏综合症、言语障碍、物理知识。如果他们曾经包括孩子,像汉娜,在创ed教室,没有人。我认为一个老师说他们,但是它失败了,因为它不支持。

所以,这群老师,从来没有这样做过,结束会议,我们的会议。我认为有很多的前期投资。我认为你们花了很多时间,但是后来我发现,六年级进入七年级结束时,好吧,你猜怎么着?六年级科学合作老师会见了七年级科学做和说一点关于汉娜。

所以我认为你的参与,这意味着NJCIE的参与和顾问可能不是强烈的在接下来的七年级和八年级是在第六年。但是我发现在我的生命中,第一次我去一个IEP会议,第一次,我不担心被告知她要被移除,从她的朋友和邻居拼车和一切。

维拉:真的很独特的另一件事是我们非常关注她的强项,我们不仅仅关注消极的和她是低于年级平均水平,所有这些其他的东西。只是,我觉得云散天晴,阳光灿烂,她已经历中学。所以这是一个奇妙的经历。

弗雷德:这是当然是美好的经历在我们的结束。

老师们很容易接受所有的我们可能会建议和策略,并积极致力于自己修改。那确实是一次伟大的情况出来的也许是一个可怕的经验与诉讼。

但诉讼后期,特别是对于汉娜,太棒了。还有我们的参与。但是真的,从我的角度,我看到这沉淀的诉讼事件跨越地区的巨大变化,你不经常看到,但我被告知只要他们选择的特殊教育是他们积极寻找那些有一个包容的心态成为下一个导演。诉讼和它周围的事件影响了他们心态上的改变,他们想要确保谁进来会导致他们的地区一个更具包容性的方向。

这就是为什么我认为你目前的导演选择的一个重要原因,因为她有一个记录的学区更具包容性。但是改变,我的意思是,没有停止。他们把2号在战略计划作为一个相当变得更具包容性,在泽西岛,一个相当大的地区是相当大胆的说,我们需要变得更加包容区和后通过在战略计划,进行包容性ed的招聘,真正推动那个方向。这真是令人刮目相看多少改变案件的情况开始。

弗雷德:这是,什么,两年,三年,决定?

维拉:是的。

弗雷德:和区做了许多不同的东西来帮助促进,使区域内的变化。他们与不同的赠款项目签约国家专注于帮助地区变得更加包容。

他们正在位置的变化。他们投资于培训和支持教师多种建筑,这是了不起的多少改变了心态,政策和实践。

弗雷德:你认为,这种类型的影响?

薇拉:我不知道我们是否可以把所有的信用变化。我已经告知我的情况是寻找一个更具包容性的动力。另一件事,让我明白,在这期间,作为一名家长,汉娜在我们地区非常独特。

她可能是唯一的孩子,她的需求的程度被包含在创ed。所以在一个地区,它有9到1万名学生。我们的,对吗?这是一个非常艰难的道路,一个非常艰苦的旅程。

我们的隐私和所有这些其他的事情,这是一个旅程,我们安静地靠自己。我没有坐在那里,我有几个朋友,我会跟和反弹的,但它不是整个社区播出。

当我们正在经历这个过程,我的女儿,我希望把一个Instagram发布谈论的她是多么的失望,他们兜售包容性,以及重要的是要理解不同的挑战。

然后他们这样做。你想要删除她的妹妹,Instagram发布共享。数百次有张贴在Facebook上,汉娜突然社区听到发生了什么事。和源源不断的从这些家长和孩子们,她的同学从来没有正式训练包含的好处。

他们不知道他们不走相同的道路或挑战我。的支持是难以置信。孩子们写信给董事会。他们一起把一个视频的照片从汉娜从幼儿园和寄给董事会。

维拉:视频得到用于我的官司,因为地区的主张之一是在课堂上,她没有朋友。所以我们使用,作为一种对比,所以我认为社区,它只是对他们没有意义。

从常识的角度来看,我记得一位母亲看着我说,他们为什么要这么做?她使我的儿子一个更好的人。我永远不会忘记她对我说。你知道的事情他是班里学习只是从她被设置。

所以我认为不仅仅是正式的文件,这些文件去法院什么的,但我觉得整个挑战然后社区成为明智的也是动力的一部分。我们希望这样的事情发生。

我甚至没有孩子的人在汉娜的类,站了起来向董事会会议和公开反对发生了什么事。也许帮助雇用合适的人,但也有社区意识。所以,但是,社会就不会意识到如果汉娜没有与他们五年了。对吧?谁会知道谁或者谁会在乎

弗雷德:当然,它也一直持续到今天。我们在一个家长小组会议不久前我们所有在相同的页面上。可能有轻微差异,节奏和速度的变化,但真的很惊喜地看到这样的友情和相互尊重和支持。

很明显,我们知道现在负责的人试图尽他们所能来支持社区呼吁。所以这确实是一个了不起的结局一个案件涉及个体的学生。

当然有可能是其他因素参与促进这样一个大规模的变化。但这必须是一个更大的,看到这样的积极成果开始形成对你的女儿和地区。

我们不经常看到。我们经常听到一个人或一种情况可以改变世界,但有时很难找到现实生活中的例子。我肯定会说这是一个现实生活中的例子。

弗雷德:我当然激动的部分我们可以以任何方式帮助。

薇拉:嗯,我不得不说我绝对去灰色在这过程中,弗雷德。但它是。我仍然让人们无论是在新泽西的训练,我将得到我的一个朋友可能给我一个截图的情况下他们谈论北泽西岛或南部的某个地方,这和我们的情况下不要撒谎,有很多次我坐在那里,说,哦,我的天啊,我们做什么呢?压力和财政和时间和所有的事情。

但看到结果只是一个以上的孩子受益。现在,汉娜在她小学是另一个后,一位年轻的女士和唐氏综合症。我刚刚会见另一个患有唐氏综合症的父母有一个儿子是谁包含在幼儿园。

就看到这些东西和听,旁听会议,很积极,并专注于孩子如何进展。我从未经历过的事情,因为它总是谈论删除她,消除她,消除她的。真的,我几乎想哭一个会议后,因为它是如此积极的。所以还有很长的路要走。确定。但当我看到这些变化,这让我感觉很棒,我们开始在正确的方向上。

维拉:NJCIE一直伟大的支持。

弗雷德:我们很乐意帮助,但是很显然你做繁重,也改变你的地区。但是我谢谢你的提及。

好吧,在我们去之前,还有什么你想说什么?

维拉:你把我当场?

弗雷德:是的。

薇拉:我认为我们地区经过这些变化,我认为他们参与赠款肯定会有所帮助。和我见过管理员,我们拍头,她应该和我看到他们做一个自我评估和训练后,我可以看到他们的心态发生了变化,他们的理解已经发生了改变。

我很希望未来,给孩子们。我仍然认为我们需要更多的家长培训,因为我觉得父母,特别是孩子的言语或斗争的问题,我的孩子。这是一个可怕的事情。扔到通识教育的概念设定30孩子之类的。

所以,我认为还有很多要做,但是希望,我们将会看到通过。

弗雷德:好吧,如果你有任何关系,我相信他们一定会的。见到你总是一件快乐的事情,并讨论如何伟大的一个结果一切都顺利。就像你说的,还有很长的路,但我们在右边。

维拉:我想是的。我想是的。

弗雷德:嗯,谢谢你把你的时间今天加入我们的行列。谢谢你邀请我。

亚瑟:是的,谢谢你对这次谈话就像我提到的,一个非常重要的后续我们之前谈话系在一起。谢谢你为你的时间加入这一集。

维拉:谢谢你,亚瑟。

亚瑟:不客气。

亚瑟:谢谢你听的这一集包含智播客。这个播客由新泽西州联盟包容性的教育。别忘了在YouTube上订阅播客或Spotify和社交媒体@NJCIE跟着我们,直到下一次。


阿瑟·阿斯顿